1- دورة استخدام التقنية

دورة استخدام التقنية :

يتم تدريب المدربين ولمدة (15 ساعات تدريبية) على اكتساب المفاهيم الأساسية المتعلقة بالتقنية والتعرف على تطبيقاتها في التعليم حيث يتوقع من المدرب في نهاية التدريب أن يكون قادراً على 
  1. التخطيط والتصميم الفعال للتعليم المدعوم بالتقنية.
  2. استخدام التقنية في تيسير عملية التقويم.
  3. استخدام التقنية لتطوير أدائه وممارسته المهنية.
  4. الدخول الى المنصة واستخدام النظم الوسيطة المستخدمة بالعملية التعليمية.
  5. التأكد من امتلاك الأدوات اللازمة لإيصال التدريب الالكتروني بكل كفاءة.
  6. المقدرة على التعامل مع المادة العلمية تقنيا وأنظمة الحضور وأنظمة الاختبارات.
  7. الاستخدام الآمن لمصادر التقنية.

ما هي أهمية استخدام التقنية الحديثة في التعليم؟

من خلال التطور ظهر مفهوم تكنولوجيا وتقنية التعليم وقد قام العديد من المنشغلين والقائمين في مجال التقنيات التكنولوجية التربوية آمالاً وطموحات واسعة على الدور أو المجال الذي تلعبه في العملية التربوية وإن استخدامها سوف يؤدي إلى تحسين جودة التعليم وزيادة فاعليته.
تعتبر عملية دمج التقنية والتكنولوجيا في البيئة التعليمة عملية مهمة، فإنَّ ذلك يؤدي الى تقدم وتطور وتحسن التلاميذ في المجال العلمي والأكاديمي، ويجعل ذلك الطلاب متوافقين ومندمجين مع بيئة تعلم متوافقة ومترابطة مع متطلباتهم واحتياجاتهم، وتتجلى أهمية استخدام الوسائل التعليمة من خلال تأثيرها العميق والكبير في جميع عناصر العملية التعليمية،
وتأتي أهمية استخداماتها في العملية التعليمية كما يلي :
  1. توفير الجهد والوقت.
  2. تنمية الثروة والمصطلحات اللغوية لدى الطلاب.
  3. التغلب والقضاء على الحدود المرتبطة في الزمان والمكان.
  4. تسهيل وتبسيط المعلومات والعملية التعليمة من أجل فهمها بشكل أكبر.
  5. تنمي حب الاستطلاع والفضول في نفس المتعلم.

ما هي أهداف دمج التقنية في عملية التدريب ؟

التدريب في القديم كان المدرس يلقن الطالب المعلومة والمعرفة، والطالب يقوم بعملية حفظها
أما في الوقت الحالي أصبح التلميذ هو محور اهتمام العملية التعليمة الحديثة فهو يقوم بعمليات التعلم والبحث والمناقشة ويتوصل إلى المعلومات والمعارف بنفسه دون مساعدة من قبل أي شخص
ومن هنا جاءت طرق وأساليب واستراتيجيات وخطط تعمل على دمج التقنية والتكنولوجيا في التعليم والتي من أهدافها ما يلي :
  1. إشعار الطالب بأنه الشخص المسؤول عن التعلم
  2. وتثبيت مبدأ التعلم طوال فترة الحياة.
  3. إكساب الطالب الطرق وآليات تعلم التقنيات التكنولوجية الحديثة والتي تتقدم سريعاً.
  4. تمكين قدرات الطالب من عمليات البحث والاستكشاف العلمي.
  5. التنوع والتعدد في إيصال المعلومة بطرق عديدة.

 

 

 

5
5 out of 5
1 Ratings

Detailed Rating

Stars 5
1
Stars 4
0
Stars 3
0
Stars 2
0
Stars 1
0

{{ review.user }}

{{ review.time }}
 

Show more
Please, login to leave a review
Layer 1
Login Categories
×